Darbs ar zemapziņu: Nauda 2.0 · 1. NEDĒĻA
Finanšu realitāte un naudas modelis
Melnraksts — gaida apstiprinājumuPirmā tikšanās ievada programmas pamatprincipu: nauda ir sekas tam, par kādu cilvēku mēs kļūstam, nevis pati par sevi mērķis. Māris skaidro domāšanas–sajūtu–rīcības–rezultāta ķēdi, naudas koka modeli (saknes nosaka augļus) un to, kā naudas zemapziņas programma veidojas bērnībā. Nodarbība noslēdzas ar īsu vizualizāciju, kurā pāršķir lapu vecajiem naudas stāstiem un sper pirmo soli pretī finansiālajam mērķim.
Galvenās atziņas
- Nauda ir spogulis tam, kā cilvēks domā par sevi un pasauli — nevis tikai cipars kontā.
- Ienākumi reti pārsniedz personīgās attīstības līmeni. Lai mainītu rezultātu ilgtermiņā, jāmaina cilvēks, kas šo rezultātu rada — ne otrādi.
- Rezultāts nekad nav problēma, tas ir simptoms. Ķēde: programma (zemapziņa) → automātiskā doma → sajūta → rīcība → rezultāts. Problēma dzīvo ķēdes sākumā, ne beigās.
- Grūtības nav zīme, ka dari kaut ko nepareizi — tā ir zīme, ka dari kaut ko jaunu. Vieglums, ko redzam citos, ir cena, kas jau samaksāta iepriekš.
- Naudas koks: saknes (uzskati, identitāte) → stumbrs (vērtība, ko radi) → zari (aktīvi, kas strādā arī bez tevis) → augļi (bankas konts, ienākumi). Augļus nerada augļi — jāstrādā ar saknēm.
- Naudas programma iesakņojas trīs avotos: dzirdētais, redzētais, piedzīvotais — galvenokārt līdz ~7 gadu vecumam, kad zemapziņa uzsūc informāciju bez kritiskas izvērtēšanas.
- Finanšu termostats: ja iekšējais naudas uzstādījums nav mainīts, zemapziņa pēc katra izrāviena atgriež pie pazīstamā līmeņa — tāpēc loterijas laimētāji bieži atgriežas iepriekšējā finanšu stāvoklī.
Modeļi
Naudas koks
Modelis, kā patiesībā veidojas finanšu rezultāti — no neredzamā (saknes) uz redzamo (augļi).
- Saknes = domāšana: uzskati, identitāte, ieradumi, pašvērtība, attiecības ar naudu
- Stumbrs = ienākumi: vērtība un prasmes, ko dod citiem
- Zari = aktīvi: kas turpina strādāt arī tad, kad tu nestrādā (bizness, produkts, investīcijas)
- Augļi = rezultāts: bankas konts, ienākumi, finansiālā brīvība
- Ja augļi mazi, dārznieks neapvainojas uz augļiem — viņš paskatās uz saknēm
Domāšanas vienādojums
Kā programma zemapziņā kļūst par redzamu finanšu rezultātu.
- Programma (bērnībā iemācīts uzstādījums) → automātiska doma
- Doma → sajūta (nav neitrālu domu — katra rada emociju)
- Sajūta → rīcība (mēs reti rīkojamies pretēji tam, ko jūtam)
- Rīcība → rezultāts (ienākumi, parādi, uzkrājumi, klienti)
- Lai mainītu rezultātu, jāstrādā ar sākumu (programmu), nevis tikai ar rīcību
Četri posmi ceļā uz brīvību
Cikliskais process, kurā katrs posms baro nākamo.
- Domāšana — uzskati par sevi un naudu
- Ienākumi — vērtība, ko radi citiem
- Aktīvi — kas rada vērtību arī bez tavas klātbūtnes (svira)
- Brīvība — izvēles iespēja; brīvība pati atkal maina domāšanu, veidojot pozitīvu ciklu
Septiņi soļi naudas cikla maiņai
Nav septiņi atsevišķi uzdevumi — tas ir cikls, kas atkārtojas arvien gudrāk.
- Attīsti sevi (iekšējā pasaule pirms ienākumiem)
- Nosaki virzienu (skaidrs punkts A un punkts B, ne tikai vēlējums)
- Izvēlies instrumentu (konkrēts veids, kā radīt vērtību)
- Rīkojies konsekventi (100 mazi soļi, ne viens maģisks)
- Veido sviru (kas strādā arī bez tevis)
- Dod laikam strādāt (salikto efektu, 10 gadu domāšana)
- Reflektē un koriģē — tad sāc nākamo ciklu jau gudrāks
Trīs naudas programmas avoti
No kurienes nāk bērnībā iesakņotie uzskati par naudu.
- Dzirdētais — frāzes mājās ('nauda kokos neaug', 'bagātie ir negodīgi')
- Redzētais — kā vecāki reāli rīkojās ar naudu (bērni kopē vairāk, nekā klausās)
- Piedzīvotais — spēcīgas personīgās situācijas (nozagta kabatas nauda, izsmiets mēģinājums pārdot)
Tehnikas — ko dari ikdienā
Pretestības atbrīvošanas tehnika
Izvēlies vienu no trim tēliem: (1) grāmata — 'ieliec' pretestību lapā un pāršķir to; (2) mezgls — atpin to vaļā; (3) ledus gabaliņš — iestum pretestību tajā un ļauj izkust. Pateicies sajūtai, dodies tālāk.
B versijas rutīna
Iztēlojies savu B versiju — cilvēku, kurš jau pelna un dzīvo tā, kā tu virzies. No rīta 'ieelpo' šo stāvokli, vakarā iedod zemapziņai to pašu uzdevumu pirms miega.
Naudas cikla vērošana
Apzināti vēro visu, kas saistīts ar naudu — rēķinu apmaksu, algu, cenas nosaukšanu, sajūtu, paņemot naudu makā. Mērķis nav mainīt uzreiz, tikai pamanīt.
Refleksija Telegram grupai
5–10 minūtes pēc nodarbības. Nav pareizu vai nepareizu atbilžu.
- Ko es šodien apzinājos? Kas bija mans lielākais 'Aha!' moments?
- Ko es pamanīju sevī? Kādu domu, ieradumu vai uzvedības modeli līdz šim nebiju ievērojis?
- Ko es sajutu? Kādas emocijas vai ķermeņa sajūtas radās nodarbības laikā vai pēc tās?
- Ko es vēlos ieviest savā ikdienā? Kādu vienu konkrētu darbību vai ieradumu sākšu praktizēt līdz nākamajai tikšanās reizei?
- Ar ko vēlos padalīties ar grupu? Varbūt Tevi pārsteidza kāda atziņa, jautājums vai personīga pieredze, kas var iedvesmot arī citus.